几年来，济南市历城二中以科技创新教育为着力点，做了大量有益尝试和探索，形成了适合校情和学情的科技创新教育体系。日前，历城二中集学习太阳能电站知识在课堂、探索研究在实验室、测试应用在实践基地三位一体的太阳能电站实时教育模式构建完成，学生在学校中就能做到对太阳能电站知识的学习、转化和应用。
2009年7月，历城二中成为了首个中国青少年太阳能研究基地。为解决课堂上知识概念清晰、实物认识模糊的问题，提高学生由原理掌握向探索研究深入，历城二中先后投入20万元，建成了全国首个中学生太阳能实验室。该实验室用卤光灯模拟太阳发光，并有各种实验仪器来测试各种数据，能有效揭示太阳能电池板发电原理，直观反映太阳能电池板的特点，为学生深入了解太阳能电站结构特点提供亲身体验、研究的机会。
据校长李新生介绍，目前新能源推广已成为现实社会的热点问题，学校将太阳能知识体系纳入科技创新教育中，目的是让学生在学习、实践中，充分认识该领域对于社会进步和人类发展的推动作用，不出校门就能与社会生活接轨，而实时教育也将成为下一步学校科技创新教育的重点内容。
