“老师，电站怎么安装呀？”“老师，应该怎么接线？”自从邯郸市十三中学在“第三届青少年创意大赛中”赢得的太阳能电站送到学校后，学生们便七嘴八舌地问开来。“太阳能板好大呀！”“铁架真长！”“这个电器好复杂噢！”“原来这就是太阳能电站啊！”看着孩子们跃跃欲试的样子，老师们也不禁欣然一笑。
2009年7月，邯郸市十三中学参加了“第三届中国青少年创意大赛”并取得优异成绩，由尚德电力控股有限公司提供的太阳能实验光伏电站作为捐赠的参赛奖品随之送达学校。记者在后期的跟进采访中，看到了刚才的一幕。
“同学们先别乱动，我们的安装步骤分为五步，第一是设计；第二是矩阵安装；第三是设备安装；第四是线路连接；第五是调试。下面我给同学们详细讲讲。”面对同学们提出的诸多问题，指导老师有条不紊地开始向同学们介绍电站的安装步骤。同学们在老师的教导下，立时热火朝天地安装起电站来。
指导老师告诉记者，一方面，学生们的思维都很活跃，善于发现问题，另一方面，在从未见过的电站面前，他们也十分听从老师指挥。除了有些过于急躁的小男孩，拿着工具争先恐后地干活，从而不小心砸到了手指，着实令人忍俊不禁。指导老师特别感慨参与到中国青少年创意大赛的活动中来，由此获得的尚德太阳能光伏电站让他们倍受鼓舞。
此外，在安装过程中，也促进了师生间的理解与交流。在做支架的时候，孙悦同学脑子反应快，明白过来图纸上的意思，她随即给继续围着图纸指手画脚的同学们当起了老师。经过一番辛苦的讲解，孙悦哑巴着嗓子说：“哎，算了算了，我终于理解当老师的辛苦了。”稚嫩的面庞装出一副小大人的样子，让老师和记者们又欣慰，又感动。
最后是安装太阳能板，这个相对要简单一些。男生抬板，女生擦洗，工具也轻车熟路，不一会儿就安装成功了。在这样的安装过程中，同学们的各项能力都有了提高，彼此之间的关系也更加融洽，也获得了极大的满足感。相信他们在日后的动手动脑活动中，将表现得更为出色。也希望从中国青少年创意大赛走出来的孩子们可以更多的用他们的实践创造价值。
